在幼儿园的教学活动中，游戏是最受孩子们喜爱的方式之一。通过游戏，孩子们不仅能够放松身心，还能在潜移默化中学习到知识和技能。今天，我们为中班的孩子们设计了一套简单有趣的互动游戏教案。

活动名称：快乐的小动物

活动目标：

1. 增强孩子的身体协调能力和反应能力。

2. 促进孩子之间的合作与交流。

3. 认识不同的动物及其特征。

活动准备：

1. 动物头饰（如小兔、小狗、小猫等）若干个。

2. 音乐播放设备及适合的背景音乐。

3. 场地布置成一个小型的“森林”场景。

活动过程：

一、热身环节

教师带领孩子们做简单的热身运动，比如模仿动物的动作，如兔子跳、小狗爬等，帮助孩子们集中注意力并活跃气氛。

二、主要游戏部分

1. 角色扮演

每位小朋友选择自己喜欢的动物头饰戴上，然后根据头饰上的动物进行相应的表演。例如，如果戴的是小兔子的头饰，就要像小兔子一样蹦蹦跳跳；如果是小猫，则可以轻轻走动，并发出喵喵的声音。这样既锻炼了孩子的肢体动作，又增加了趣味性。

2. 听指令行动

老师播放一段轻快的音乐，在音乐停止时喊出某个动物的名字，比如“小猫”，所有佩戴小猫头饰的孩子需要快速找到自己的小伙伴组成小组，并做出相应的行为动作。如果没有找到伙伴或者动作不符合要求的孩子将被淘汰出局。这个游戏可以重复多次，每次更换不同的动物名称，直到剩下最后的一组获胜者为止。

三、结束环节

组织孩子们围坐在一起分享今天的体验，鼓励他们讲述自己最喜欢的角色以及在游戏中学到的东西。同时，给予每个参与者积极正面的评价，让他们感受到成就感。

注意事项：

- 在整个过程中要确保安全，避免发生碰撞或摔倒的情况。

- 对于胆怯不敢参与的孩子，应该耐心引导，给予足够的支持和鼓励。

- 根据实际情况调整游戏难度，使之适应不同水平的孩子。

通过这样的游戏活动，不仅能增进师生间的情感交流，还能够让孩子们在游戏中获得成长和发展。希望每位小朋友都能度过一段愉快而有意义的时间！