在小学语文三年级下册的课文《燕子》中，“荡漾”是一个充满诗意的词汇。它生动地描绘了湖面上微波粼粼、随风起伏的画面，给人以美的享受和心灵的触动。那么，在这篇优美的散文中，“荡漾”的近义词是什么呢？

首先，我们需要理解“荡漾”这个词的具体含义。“荡漾”通常用来形容水面因受到风吹或其他外力作用而产生的波纹或波动。它不仅是一种物理现象的描述，更带有一种动态美感和情感表达。

在《燕子》这篇课文中，作者通过描写小燕子在湖面上掠过时，湖水被激起层层涟漪的情景，巧妙地将自然之美与动物的灵动相结合。因此，“荡漾”的近义词也应当具备类似的表达效果。

经过分析，“荡漾”的近义词可以是“波动”。例如：“微风拂过湖面，湖水开始波动。”两者都强调了水面的变化，但“波动”更多是从物理层面来表现这种变化，而“荡漾”则更富有艺术气息，常用于文学作品中。

此外，还有“起伏”也可以作为“荡漾”的近义词。如：“阳光洒在湖面上，波光粼粼，仿佛整个湖水都在起伏。”这句话同样表达了水面的变化，但语气更加平稳，适合用于较为正式或书面化的语境。

综上所述，《燕子》课文中“荡漾”的近义词主要有“波动”和“起伏”。这些词语虽然在具体使用场合上略有差异，但都能很好地传达出原文想要表达的那种自然和谐之美。通过学习这些近义词，我们不仅能更好地理解和欣赏课文内容，还能丰富自己的语言表达能力，为今后写作打下坚实的基础。