郑振铎写作此文时，正值中国面临外敌入侵、国土沦陷的艰难时期。作为一个有责任感的知识分子，他深切感受到国家危难之际个人所肩负的责任。通过描述主人公在课堂上的经历，郑振铎巧妙地将个人情感与家国情怀融为一体，表达了对祖国深深的热爱以及对抗战胜利的信心。
文章以细腻的笔触描绘了师生之间真挚的感情交流，通过对日常教学场景的刻画，突出了教育对于培养国民精神的重要性。同时，它还揭示了侵略战争给普通民众带来的痛苦与无奈，激发读者对于和平生活的向往和珍惜。
此外，《最后一课》还体现了郑振铎作为一名文化工作者对于传承民族文化精髓的重视。他希望通过这篇文章唤起更多人对于语言文字背后所承载的文化价值的认识，并鼓励大家共同努力保护和发展本民族文化。
总之，《最后一课》不仅仅是一篇关于教育题材的作品，更是一部充满爱国热情与人文关怀的经典之作。它提醒我们要铭记历史教训，在新时代继续发扬光大中华民族优秀传统文化。
