一、教学

1. 基本队列练习

2. 投掷轻物（软式小球）

3. 游戏活动：“接力传球”

二、教学目标：

1. 认知目标：了解基本的队列动作要求，掌握投掷的基本姿势。

2. 技能目标：能够按照口令完成队列变换，学会正确投掷方法，并在游戏活动中提高团队协作能力。

3. 情感目标：培养学生的组织纪律性，增强集体荣誉感和参与体育活动的兴趣。

三、教学重点与难点：

- 重点：队列动作的整齐与规范；投掷动作的正确性。

- 难点：学生在运动中保持注意力集中，提高投掷的准确性和协调性。

四、教学准备：

- 场地：操场或体育馆

- 器材：软式小球若干、标志桶若干、哨子、计时器

- 学生：穿运动服、运动鞋

五、教学过程：

1. 准备部分（5分钟）

- 教师集合学生，进行课堂常规检查（着装、人数等）。

- 师生问好，宣布本节课内容。

- 热身活动：

- 慢跑2圈

- 关节活动：头部、肩部、腰部、膝关节、手腕脚踝活动

- 模仿动物动作（如兔子跳、青蛙蹲等）

2. 基本部分（25分钟）

（1）队列练习（10分钟）

- 立正、稍息、向右看齐、报数、齐步走

- 方法：教师示范，学生模仿，分组练习，教师巡视指导，及时纠正错误动作。

- 要求：动作整齐、节奏一致、听从指挥。

（2）投掷轻物（10分钟）

- 学习正确的投掷姿势（站稳、身体侧转、手臂后引、向前挥臂）

- 方法：

- 教师讲解并示范投掷动作

- 学生分组练习，每人轮流投掷

- 教师观察并给予个别指导

- 要求：注意安全，不乱扔，投掷方向明确

（3）游戏活动：“接力传球”（5分钟）

- 目的：增强学生合作意识，提高反应能力和身体协调性

- 方法：

- 将学生分成两组，排成纵队

- 每组第一位学生将球传给下一位，依次传递

- 最先完成传递的小组获胜

- 要求：传球准确、快速、有序

3. 结束部分（5分钟）

- 放松活动：跟随教师做深呼吸、伸展运动

- 总结本节课内容，表扬表现好的学生

- 宣布下节课内容，布置简单课后任务（如：回家练习站姿和投掷动作）

- 教师组织学生整理器材，有序退场

六、教学反思（教师填写）：

本次课程整体完成情况良好，学生参与度高，队列练习和投掷动作掌握较好。但在游戏环节中，部分学生出现争抢现象，需加强课堂纪律管理。今后可增加更多趣味性活动，提高学生的兴趣和积极性。

七、安全提示：

1. 投掷过程中注意周围同学，避免误伤。

2. 运动前做好热身，防止拉伤。

3. 保持场地整洁，不随意丢弃物品。

备注： 本教案可根据实际情况进行适当调整，以适应不同班级的教学需求。