【什么是素质教育它有哪些基本特征】素质教育是一种以全面提高学生综合素质为目标的教育理念，强调在传授知识的同时，注重学生的品德、能力、个性和身心发展。与应试教育不同，素质教育更关注学生的全面发展，旨在培养具有创新精神、实践能力和健全人格的人才。
一、素质教育的核心内涵
素质教育的核心在于“以人为本”，重视学生的个体差异和发展潜力。它不仅关注学生的学业成绩，更关注学生的思想道德、心理素质、社会适应能力以及创新能力等方面的综合发展。其目标是让学生在德、智、体、美、劳等方面得到协调发展，成为对社会有用的人才。
二、素质教育的基本特征
为了更好地理解素质教育，可以从以下几个方面来概括它的基本特征：
| 特征 | 内容说明 |
| 1. 全面性 | 素质教育涵盖德育、智育、体育、美育和劳动教育等多个方面，注重学生的全面发展。 |
| 2. 个体性 | 尊重每个学生的个性差异，因材施教，促进学生个性化成长。 |
| 3. 实践性 | 强调理论与实践相结合，鼓励学生参与社会实践、动手操作和探索活动。 |
| 4. 创新性 | 鼓励学生独立思考、勇于创新，培养学生的创新意识和创新能力。 |
| 5. 发展性 | 教育过程注重学生的长期发展，关注学生潜能的挖掘与持续提升。 |
| 6. 民主性 | 教育过程中倡导师生平等、民主互动，营造开放、包容的学习氛围。 |
| 7. 终身性 | 素质教育不仅限于学校阶段，还强调终身学习的理念，培养学生自主学习的能力。 |
三、总结
素质教育是一种面向全体学生、注重全面发展的教育模式，它突破了传统应试教育的局限，更加关注学生的综合素质提升。通过强化德育、发展个性、鼓励实践和培养创新精神，素质教育为学生的终身发展奠定了坚实的基础。在当前教育改革不断深化的背景下，素质教育正逐渐成为教育发展的主流方向。
