【6年级上册语文第4单元作文】在小学六年级上册的语文课程中，第四单元主要围绕“写人记事”的主题展开。这一单元旨在引导学生通过具体的事件和人物描写，表达自己的情感和观察，提升语言表达能力和写作技巧。
一、单元
本单元的学习重点包括：
| 内容模块 | 具体内容 |
| 单元主题 | 写人记事 |
| 写作目标 | 学会通过具体事例描写人物，表达真实情感 |
| 阅读课文 | 《少年闰土》《我的伯父鲁迅先生》《有的人》等 |
| 写作要求 | 写一篇以“我最难忘的人”或“一件让我感动的事”为题的作文 |
| 写作技巧 | 运用细节描写、心理活动、环境烘托等手法 |
二、作文写作要点
1. 选材要真实
选择自己亲身经历的事情，或者熟悉的人物，这样更容易写出真情实感。
2. 结构清晰
通常采用“开头—中间—结尾”的三段式结构。开头引入人物或事件，中间详细叙述过程，结尾表达感受或启示。
3. 细节描写
通过动作、语言、外貌、神态等细节来刻画人物，让读者有画面感。
4. 情感表达
在叙述过程中自然流露自己的情感，比如感动、感激、愧疚等，增强文章感染力。
5. 语言简洁生动
避免使用过于复杂的句子，保持语言通俗易懂，适当运用比喻、拟人等修辞手法。
三、范文参考（节选）
题目：我最难忘的人
在我心中，最难忘的人是我的爷爷。他虽然已经去世多年，但他的身影却一直留在我的记忆里。
记得有一次，我生病了，高烧不退。爷爷整夜守在我的床边，用湿毛巾一遍遍给我降温，还不停地给我喂水。那时候，我迷迷糊糊地看到他满脸疲惫，却依然微笑着安慰我：“别怕，爷爷在这儿。”
从那以后，我更加懂得了亲情的可贵。爷爷虽然没有说太多话，但他的一举一动都充满了爱与关怀。
如今，每当我看到夕阳西下，总会想起爷爷那温暖的笑容。他是我生命中最重要的人之一，也是我永远铭记的亲人。
四、写作建议
- 多观察生活，积累写作素材。
- 勤于练笔，不断修改完善。
- 向优秀范文学习，模仿其结构和语言风格。
- 写完后请老师或家长帮忙批改，找出不足之处。
通过本单元的学习，同学们不仅提高了写作能力，也学会了如何用文字表达对身边人的关爱与感恩。希望每位同学都能写出打动人心的好作文！
