【陈谏议教子原文及翻译】一、文章总结
《陈谏议教子》是一则古代寓言故事，出自宋代司马光的《资治通鉴·汉纪》，讲述的是陈谏议（即陈寔）教育儿子的故事。故事通过陈寔对儿子的严格要求和以身作则的教导方式，强调了诚信、正直、守礼的重要性。文章语言简练，寓意深刻，是古代家庭教育中重视道德修养的典范。
二、原文与翻译对照表
| 原文 | 翻译 |
| 陈寔，字仲弓，东汉人也。 | 陈寔，字仲弓，是东汉时期的人。 |
| 少有俊才，为乡里所重。 | 他年轻时才华出众，受到乡里人的尊敬。 |
| 有子名纪，年少好学，然性贪。 | 他有一个儿子叫陈纪，年少好学，但性格贪婪。 |
| 寔尝戒之曰：“吾家世清白，不可玷也。” | 陈寔曾告诫他说：“我们家世代清白，不能玷污名声。” |
| 纪不听，遂为盗。 | 陈纪不听劝告，最终成了小偷。 |
| 寔闻之，叹曰：“吾教子不严，罪在我。” | 陈寔听说后，叹息道：“我教育儿子不够严格，这是我的错。” |
| 于是自杖其子，而遣之。 | 于是亲自打了儿子，并把他赶出了家门。 |
| 纪感父之恩，遂改过自新，终为良吏。 | 陈纪感激父亲的恩情，从此改过自新，最终成为一位贤能的官员。 |
三、内容分析
该故事体现了以下几个核心思想：
1. 严于律己，以身作则：陈寔作为父亲，不仅在言语上教导儿子，更以实际行动表明自己的态度，体现出“身教重于言教”的教育理念。
2. 注重品德教育：故事强调了家庭中对子女品德的培养，而非仅仅关注学业或功名。
3. 勇于承担责任：当儿子犯错时，陈寔没有推卸责任，而是反省自身，表现出一种高度的责任感和自我批评精神。
4. 知错能改，善莫大焉：陈纪在父亲的严厉教育下认识到错误，并努力改正，最终成为有用之才，说明教育的力量和悔过的价值。
四、结语
《陈谏议教子》虽短，却蕴含深刻的教育意义。它提醒我们，家庭教育不仅是知识的传授，更是人格的塑造。父母应以身作则，严于律己，同时也要敢于承担教育失败的责任，帮助孩子树立正确的价值观。这样的教育方式，在今天依然具有重要的现实意义。
