【也傍桑阴学种瓜的上一句】2.
“也傍桑阴学种瓜”出自宋代诗人范成大的《夏日田园杂兴·其七》，原句为：“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”这句诗描绘了乡村儿童在桑树荫下模仿大人种瓜的情景，表现出田园生活的朴实与童趣。
为了更好地理解这句诗的上下文及含义，以下是对该诗句的总结与分析：
一、诗句背景与作者简介
作者：范成大（1126年－1189年），字致能，号石湖居士，南宋著名文学家、诗人。他的诗风清新自然，尤以田园诗著称。
作品背景：《夏日田园杂兴》是范成大描写农村生活的一组诗，共十二首，反映了他对农村生活的热爱和对农民辛勤劳作的敬佩。
二、诗句原文与解析
| 诗句 | 原文 | 解析 |
| 上一句 | 童孙未解供耕织 | 意思是：孩子们还不懂得如何从事耕田和织布这些农活。 |
| 下一句 | 也傍桑阴学种瓜 | 意思是：他们却在桑树的阴影下模仿大人种瓜。 |
整句意思：
孩子们虽然还不会做农活，但他们却在桑树荫下模仿大人种瓜，表现出一种天真可爱、充满童趣的生活场景。
三、诗句赏析
- 语言风格：通俗易懂，富有生活气息。
- 情感表达：表现了诗人对农村生活的向往和对孩童天性的赞美。
- 艺术手法：通过对比“未解”与“学种瓜”，突出孩子的天真与模仿能力，增强画面感。
四、延伸思考
这句诗不仅是对农村生活的写实，也反映出古代社会中“耕读传家”的传统观念。孩子们从小接触农事，不仅是一种生存技能的学习，更是一种文化传承。
五、总结
| 项目 | 内容 |
| 诗句出处 | 范成大《夏日田园杂兴·其七》 |
| 上一句 | 童孙未解供耕织 |
| 诗句含义 | 描绘儿童在桑荫下模仿种瓜的场景，体现田园生活的趣味与童真 |
| 作者风格 | 清新自然，关注农村生活 |
| 诗歌主题 | 农村生活、儿童天性、田园情趣 |
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