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  • 《可贵的沉默》教学设计

    一、教学目标1 知识与能力:学生能够正确朗读课文,理解“沉默”的深层含义,并能用自己的语言表达出来。2 过程与方法:通过小组讨论和

    2025年06月12日 15:59:49