【我注六经与六经注我什么意思】“我注六经”与“六经注我”是古代中国哲学中关于经典解读的两种不同态度，反映了学者在面对儒家经典时的不同立场和方法。这两种说法常被用来讨论读书、治学乃至人生境界的问题。
一、
“我注六经”指的是学者以自己的理解去解释《六经》（即《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》），强调个人对经典的独立思考和诠释，带有主观性；而“六经注我”则是指将《六经》的内容用来印证、阐释自己的思想或人生体验，强调经典服务于个人精神世界的构建。
两者看似对立，实则互补。前者注重学术研究的客观性与创新性，后者强调思想实践与自我提升。在实际学习与生活中，二者常常结合使用，形成一种“由外入内，由内返外”的学习路径。
二、对比表格
| 项目 | 我注六经 | 六经注我 |
| 含义 | 以个人的理解去解释《六经》 | 用《六经》的内容来印证或表达自己的思想 |
| 主体 | 学者/研究者 | 个人/实践者 |
| 方法 | 解读、分析、批判 | 应用、融合、感悟 |
| 特点 | 强调独立思考与学术创新 | 强调思想实践与内在修养 |
| 目的 | 理解经典、传承文化 | 提升自我、实现人生价值 |
| 风格 | 客观、理性 | 主观、感性 |
| 常见场景 | 学术研究、教学讲解 | 自我修养、心灵成长 |
| 关系 | 二者相辅相成，互为补充 | 体现从“知”到“行”的转变 |
三、结语
“我注六经”与“六经注我”不仅是对经典的解读方式，更是一种学习态度和人生哲学。前者是求真，后者是求善；前者是知识的积累，后者是智慧的升华。在当今信息爆炸的时代，如何在尊重传统的同时保持独立思考，如何将经典融入现实生活，是每一位学习者需要深思的问题。
