【填写家访活动记录表时如何填写受访学生个人基本情况】在进行家访活动时，填写《家访活动记录表》是了解学生家庭背景、学习情况和成长环境的重要环节。其中，“受访学生个人基本情况”部分是整个记录表的核心内容之一，填写准确、全面，有助于学校更好地开展后续教育工作。

为了确保信息的完整性与规范性，以下是对“受访学生个人基本情况”填写内容的总结，并附上表格模板供参考。

一、填写

1. 学生基本信息

包括姓名、性别、出生日期、班级、学号等，这些是基础信息，用于确认受访对象的身份。

2. 家庭成员信息

需要记录家长或监护人的姓名、关系、联系电话、职业、学历等信息，便于后续联系与沟通。

3. 家庭住址

填写学生的家庭详细地址，包括省、市、区、街道及门牌号，以便于学校掌握学生居住情况。

4. 学生在校表现

简要描述学生的学习态度、课堂表现、作业完成情况以及与同学之间的相处情况，为教师提供参考依据。

5. 学生兴趣爱好

记录学生的兴趣特长，如体育、音乐、绘画等，有助于因材施教和个性化发展。

6. 家庭经济状况

了解家庭收入水平、是否有特殊困难等情况，为学校制定帮扶政策提供依据。

7. 家庭教育方式

了解家长对孩子的教育理念、平时管教方式，有助于分析学生行为习惯的形成原因。

8. 其他备注信息

如有特殊情况，如身体状况、心理状态、近期情绪变化等，也应简要记录。

二、表格模板（参考）

通过规范填写“受访学生个人基本情况”，可以为学校开展有针对性的教育工作提供有力支持。同时，也有助于建立良好的家校沟通机制，共同促进学生的全面发展。