【什么是罗森塔尔效应】罗森塔尔效应，又称“皮格马利翁效应”或“期望效应”，是一种心理学现象，指的是对他人的高期望会促使对方表现出更积极的行为和更高的成就。这一效应最早由美国心理学家罗伯特·罗森塔尔（Robert Rosenthal）在20世纪60年代通过实验提出，并因此得名。
该效应的核心在于：当一个人被赋予某种期望时，他会不自觉地朝着这个期望的方向努力，最终实现预期的结果。这种现象不仅存在于教育领域，在职场、家庭关系甚至社会互动中都有广泛体现。
罗森塔尔效应强调了期望对行为的深远影响。它表明，无论是老师对学生、管理者对员工，还是父母对孩子，给予积极的期望可以激发个体更大的潜力。反之，如果长期处于低期望环境中，个体可能也会逐渐降低自我要求，形成消极反馈循环。
罗森塔尔效应关键点总结表：
| 项目 | 内容 |
| 名称 | 罗森塔尔效应 / 皮格马利翁效应 / 期望效应 |
| 提出者 | 罗伯特·罗森塔尔（Robert Rosenthal） |
| 时间 | 20世纪60年代 |
| 定义 | 对他人的高期望会促使对方表现更好 |
| 核心原理 | 期望影响行为，行为影响结果 |
| 应用领域 | 教育、管理、家庭、社会关系等 |
| 实验背景 | 通过教师对学生的期望影响学生成绩的实验发现 |
| 积极作用 | 激发潜能、提升自信、改善表现 |
| 潜在风险 | 若期望过高或不合理，可能导致压力或反效果 |
| 与之相关的理论 | 自我实现预言、心理暗示 |
结语：
罗森塔尔效应提醒我们，语言和态度的力量不容忽视。在日常生活中，多给予他人正面的期待与鼓励，不仅能帮助他们成长，也能营造更加积极和谐的人际环境。
