在我们成长的道路上，总会遇到一些让人难以忘怀的事情。而我记忆中最深刻的一件事，就是发生在舞蹈教室里的一次“体罚”。虽然这件事已经过去很久了，但它带给我的教训和反思，却一直伴随着我。

那是在我上初中二年级的时候，学校组织了一次舞蹈比赛。为了准备这次比赛，我们每天放学后都要去舞蹈教室进行训练。老师对我们要求非常严格，动作不到位、节奏不对、表情不自然，都会被批评。一开始我觉得这是正常的，毕竟谁不想跳得好一点呢？

但有一天，事情变得不一样了。那天的训练内容特别难，是老师新编的一个舞蹈动作组合。我练了很多遍，但始终无法做到标准。老师站在一旁看着，眉头紧锁，最后竟然当着全班同学的面说：“你这个动作太差了，站到角落去！”我顿时脸红得像煮熟的虾，心里既委屈又害怕。

更让我没想到的是，老师并没有就此罢休。她让我一个人留在教室里继续练习，直到她满意为止。那一刻，我感到自己仿佛被孤立了，连最亲近的同学都对我投来异样的目光。我一边练习，一边偷偷抹眼泪，心里充满了不甘和愤怒。

后来，我鼓起勇气向家长反映了这件事。他们找到老师沟通，老师也承认了自己的过激行为，并向我道歉。从那以后，老师对我们的态度有所改变，不再用那种严厉的方式对待我们。

这件事让我明白了一个道理：教育的方式有很多种，但暴力和羞辱并不是解决问题的办法。每一个孩子都有自尊心，都需要被尊重和理解。如果老师能够多一点耐心，少一点责骂，或许我们会更愿意接受教导，也更能感受到学习的乐趣。

如今，每当我看到有关校园体罚的新闻时，我都会想起那个在舞蹈教室里独自练习的下午。它提醒我，教育不仅仅是传授知识，更是用心去引导和陪伴。希望每一位老师都能以爱为本，用温暖的方式去点亮孩子们的心灵。

（完）