【孙权劝学的作者介绍】《孙权劝学》是出自《资治通鉴》的一篇短文，讲述了三国时期吴国君主孙权劝勉其部下吕蒙学习的故事。这篇文章语言简练、寓意深刻，展现了古代重视学习、注重自我提升的思想。
为了更好地了解《孙权劝学》的背景和作者信息，以下是对该作品及其相关作者的总结与介绍：
一、文章简介
《孙权劝学》是一篇以人物对话为主的小故事，主要描写的是孙权对吕蒙的劝学过程。通过孙权的鼓励和吕蒙的努力，最终使得吕蒙在学问上有所成就，体现出“学无止境”的思想。
二、作者介绍
《孙权劝学》并非出自某一位具体作家之手，而是出自北宋史学家司马光编纂的《资治通鉴》。因此，严格意义上讲，《孙权劝学》的“作者”应为司马光，而其内容则来源于历史记载。
以下是关于《孙权劝学》及其作者的详细信息：
| 项目 | 内容 |
| 文章名称 | 孙权劝学 |
| 出处 | 《资治通鉴》 |
| 作者 | 司马光（北宋） |
| 编纂时间 | 北宋时期（约1084年完成） |
| 原文出处 | 《资治通鉴·卷六十六·魏纪》 |
| 内容类型 | 历史故事、寓言性质 |
| 主题思想 | 鼓励学习、重视修养、强调后天努力 |
| 语言风格 | 简洁明了、富有哲理 |
三、补充说明
虽然《孙权劝学》本身没有明确的作者署名，但其内容源于《三国志》等正史记载，司马光在编纂《资治通鉴》时将其收录并加以润色。因此，司马光作为《资治通鉴》的主编，可以被视为该文的整理者与传播者。
此外，这篇文章因其简洁生动的语言和深刻的教育意义，被广泛选入语文教材，成为中国传统文化中倡导学习精神的重要代表作之一。
通过以上介绍可以看出，《孙权劝学》不仅是一篇具有历史价值的文章，也是一篇具有现实教育意义的佳作，其背后的历史背景和作者贡献值得进一步研究与传承。
